🌟Поздравляем нашу воспитанницу Исраилову Таисию, занявшую второе место в муниципальном чемпионате по профессиональному мастерству для детей дошкольного возраста "ПрофиДети", который проходил 27 апреля на базе МБДОУ "Тяжинский детский сад №1 "Березка".
Дорогая Таисия, поздравляем тебя! Желаем и дальше быть по жизни победителем, достигать все новых и новых высот и не останавливаться. Становится с каждой победой все сильнее и сильнее!
Ты — молодец, мы гордимся тобой!
🎉🎉🎉
В нашем учреждении стартовала Всероссийская Акция Георгиевская Лента.
Сотрудники и воспитанники прикрепили у сердца георгиевскую ленту, как напоминание о подвигах советских людей павших на поле боя, в знак благодарности людям отдавшим все для фронта.
Также в фойе нашей организации была установлена Стена Памяти Героям ВОВ.
#ГеоргиевскаяЛента
#СтенаПамяти
Согласно постановлению правительства Кемеровской области - Кузбассу от 15 марта 2024 г. №113
"Об установлении особого противопожарного режима и мерах по обеспечению пожарной безопасности на территории Кемеровской области - Кузбасса в 2024 году " на территории Кемеровской области - Кузбасса в период с 15.04.2024г до 01.06.2024г. вводиться ОСОБЫЙ ПРОТИВОПОЖАРНЫЙ РЕЖИМ.
#противопожарный_режим
#ТяжинскийМО
#првила_безопасности
На базе нашего ДОУ прошла районная опорно – методическая площадка (ОМП) по проблеме "Использование современных образовательных технологий в экологическом воспитании дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО". Тема проведения «Взаимодействие ДОУ с социумом как ресурс реализации задач по патриотическому и экологическому воспитанию»
Педагогами ДОУ были представлены видеозаписи: ОД «Быт русского народа»; ОД «Волшебница вода»; заседание клуба «Семейные ценности» -«Виртуальная экскурсия в музей – заповедник «Томская Писаница».
После просмотра видео педагогами был проведен самоанализ ОД.
Между педагогами присутствующими на ОМП была проведена игра – викторина «Устами младенца».
В завершении работы ОМП педагог Сырова Л.Н. подвела итог открытых мероприятий при помощи игры «Кто хочет стать миллионером» и обобщила свой опыт по теме «Развитие речи дошкольников, посредствам приобщения к истокам устного народного творчества (УНТ)»
С конспектами мероприятий Вы можете ознакомиться на нашем официальном сайте в разделе «Методическая работа детского сада. Опорно - методическая площадка»
Ссылки на видеозаписи:
ОД в средней подгруппе "Быт русского народа"
ОД в подготовительной подгруппе «Волшебница вода».
Заседание клуба «Семейные ценности»- «Виртуальная экскурсия в музей – заповедник «Томская Писаница»
С 15 апреля по 1 июня на территории Кемеровской области - Кузбасс
УСТАНОВЛЕН ОСОБЫЙ ПРОТИВОПОЖАРНЫЙ РЕЖИМ!
Знание и соблюдение противопожарных требований только тогда становятся естественными в поведении человека, когда они привиты с детства. Именно в дошкольном возрасте возникают благоприятные условия для воспитания у ребенка чувства опасности перед огнем, навыков умелого обращения с ним и овладения знаниями, помогающими предупредить загорание или сориентироваться в сложной ситуации пожара.
Потребность обучения детей правилам пожарной безопасности (в дальнейшем - ППБ) подтверждает статистика пожаров из-за шалости детей с огнем. Анализ многих происшествий, связанных с поведением ребенка во время пожара, показывает, что малышей отличает пассивно-оборонительная реакция: от страха ребенок прячется в укромные места, вместо того, чтобы покинуть горящий дом или позвать на помощь. Вместе с тем, детям свойственна тяга к огню, и поэтому запреты, как правило, малоэффективны. Необходимо вести постоянную, целенаправленную работу по привитию навыков острожного обращения с огнем, давать знания о свойствах огня и дыма, учить правильному поведению в экстремальной ситуации.
Дети старшей – подготовительной группы повторили правила поведения при эвакуации.
В нашей современной действительности вероятность попасть в ситуацию, опасную для жизни очень велика. К сожалению, статистика показывает, что пожар, возникающий по вине детей, пожары в которых гибнут дети, совсем не редкость.
Так что же нужно знать детям о пожарной безопасности? Когда нужно начать обучать ребенка правилам поведения во время возгорания, именно возгорания, а не пожара?
Ответ один: с самого раннего детства. Именно с того периода, когда ребенок начинает понимать свои действия, когда начинает осознавать свои поступки.
Задача взрослых дать ребенку эти необходимые ему знания, через игры с использованием ролевых ситуаций. Нужно чтобы ребенок получил самые необходимые ему знания без страха. Страх порождает панику!
Моделирование ситуации "Дым в квартире"
